W metodzie tej dominuje stosowanie wiedzy w rozwiązywaniu zadań praktycznych. Samodzielne wykonanie zadania lub rozwiązanie problemu daje możliwość sprawdzenia zdobytej wiedzy i umiejętności w praktycznym działaniu. Metoda ta wymaga od uczniów korzystania z wiedzy zarówno w sytuacjach typowych, jak rzadko spotykanych. Nabywają oni dzięki temu umiejętność formułowania i rozwiązywania problemów oraz samodzielnego myślenia. Zajęcia praktyczne są formą aktywnego poznawania otaczającej rzeczywistości, pełniącą również funkcje wychowawcze. Zdobywanie umiejętności poprzez praktyczne działanie jest jednym z najefektywniejszych sposobów uczenia się.

22 lutego nasi uczniowie pracowali wyżej wymienioną metodą do tematu " Zajęcia praktyczne z mikroskopem".

Zapoznali się z budową różnych mikroskopów  -  w tym najnowocześniejszego zakupionego w ramach                  " Laboratorium przyszłości", następnie samodzielnie każdy z uczniów wykonał swój własny preparat mikroskopowy na bazie liści cebuli i prowadził obserwację efektów swojej pracy. Uczniowie z wielkim zapałem uczestniczyli w lekcji, nie zauważyli kiedy zadzwonił dzwonek i poprosili o następną z tego cyklu. Jak widać zajęcia praktyczne przynoszą najlepsze efekty w zapamiętywaniu i nauczaniu naszych dzieci.

Praca uczniów widoczna jest na poniższych zdjęciach.